Materi Tentang Pengembangan Sistem Evaluasi PAI

 Pengembangan Sistem Evaluasi PAI

mata kuliah pengembangan sistem evaluasi pai mengandung makna bahwa persoalan evaluasi bagi calon guru (Mahasiswa Tarbiyah) menjadi sangat penting untuk dipahami.mata kuliah ini bertujuan memberi bekal pemahaman dan keterampilan bagi mahasiswa agar memeiliki pengetahuan akademik dan keterampilan dalam melakukan evaluasi yang dilakuakn di lembaga pendidikan islam.

Evaluasi dalam pendidikan islam merupakan cara atau teknik penilaian terhadap tingkah laku anak didik berdasarkan standar perhitungan yang bersifat komperensip dan seluruh aspek - aspek kehidupan mental psikologi dan spiritual religius.

Apa yang dimaksud dengan Evaluasi?

        Istilah evaluasi berasal dari bahasa Inggris yaitu evaluation yang artinya penilaian. Evaluasi memiliki banyak arti yang berbeda, menurut Cross evaluasi diartikan Evaluation is a process which determines the extent to which objectives have been achieved yang artinya “Evaluasi merupakan proses yang menentukan kondisi, dimana suatu tujuan telah dapat dicapai”. (Sukardi, 2012: 1) Definisi ini menerangkan secara langsung hubungan evaluasi dengan tujuan suatu kegiatan yang mengukur derajat, dimana suatu tujuan telah dicapai.

Evaluasi di maknai sebagai suatu riset dalam untuk menganalisis, mengumpulkan,serta menyajikan informasi yang bermanfaat mengenai objek evaluasi tersebut.Evaluasi juga bisa dikatakan sebagai penilaian, baik penilaian yang baik ataupun buruk.

Hal yang perlu di perhatikan ketika melakukan evaluasi program pembelajaran

1. Analisis kebutuhan

2. Menentukan tujuan penilaian 

3. Mengidentifikasi kompetensi dan hasil belajar 

4. Menyusun kisi-kisi 

5. Mengenbangkan draf instrumen 

6. Uji coba dan analisis soal 

7. Revisi dan merakit soal 

Tujuan evaluasi pendidikan islam

Tujuan pendidikan merupakan kriteria atau ukuran dalam evaluasi pendidikan. Menurut Anas Sudijono, tujuan evaluasi adalah, pertama, untuk mencari informasi atau bukti-bukti tentang sejauhmana kegiatan-kegiatan yang dilakukan telah mencapai tujuan, atau sejauhmana batas kemampuan yang telah dicapai oleh seseorang atau sebuah lembaga. Kedua, untuk mengetahui sejauhmana efektifitas cara dan proses yang ditempuh untuk mencapai tujuan tersebut (Anas Sudijono,2006:18 )

contoh google froom:

https://forms.gle/DyQCtUnyGeNbGc6x6

contoh google spreadsheet: 

https://docs.google.com/spreadsheets/u/0/d/17DJRiube1sUKAzFkJZ3-V9OS_cqvV6soichCyUdOeoI/htmlview#gid=902141299

sumber:

http://diyahpai.blogspot.com/2017/09/fungsi-tujuan-dan-kegunaan-evaluasi.html?m=1

http://tugaspengembangankurikulum.blogspot.com/2015/12/sistem-pengembangan-evaluasi-dalam.html?m=1

https://blog.kejarcita.id/7-hal-yang-perlu-diperhatikan-saat-melakukan-evaluasi-pembelajaran/

https://stai-binamadani.e-journal.id/jurdir/article/download/54/40/#:~:text=Evaluasi%20dalam%/20pendidikan%20islam%20merupakan%20cara%20atau%20teknik%20penilaian%20terhadap,mental%20psikologi%20spiritual%20religius.

https://saekankudus.com/?p=1275